10.3969/j.issn.1003-2614.2012.10.009
CDIO教育模式中国化研究述评
CDIO是国际创新型工程教育模式,它的中国化有利于培养我国大学生的创新精神和实践能力,有利于我国高等工程教育的改革和国际化.以近七年我国CDIO教育模式研究论文为研究对象,阐释了当前我国CDIO教育模式研究的基本概况、主要成果、存在的主要问题以及亟须深入研究的一些问题,以期对我国CDIO教育模式的理论研究及实践有所裨益.
CDIO、教育模式、中国化、高等工程教育
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G640(高等教育)
阚连宝主持的2011年黑龙江省教育科学“十二五”规划课题“基于CDIO构建高校教学与科研相融合的创新型人才培养体系”GBC1211024
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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