管理学视阈下高等学校教育规划文本探析

摘要：

高等学校教育规划是通过科学而系统的分析、论证与评估,谋划学校教育整体发展愿景和实施方略的活动和过程,以及呈现这一活动与过程结果的文本形式.因此,作为规划结果的文本呈现形式——规划文本既要符合文体学规范,又要符合管理学要求,才能较好地发挥其应有作用.规范的高等学校教育规划文本应该是一个由前言、序言或引言、规划主体、附件等四大要素组成的语言逻辑体系.

关键词：高等学校教育规划、规划文本、规划文本要素

所属期刊栏目：30

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3