10.3969/j.issn.1003-2614.2012.09.049
应用型本科院校学科、专业与课程一体化模式的构建
文章从地方应用型本科院校所面临形势和任务出发,找到了学科建设的独特路径即学科、专业、课程一体化模式构建,集中论述一体化模式建立的必要性、可行性和以课程为纽带学科、专业、课程一体化模式的内涵.
学科建设、专业建设、课程建设、一体化
G642.0(高等教育)
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
168-170
10.3969/j.issn.1003-2614.2012.09.049
学科建设、专业建设、课程建设、一体化
G642.0(高等教育)
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
168-170
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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