提升高校学生公文素养路径选择

摘要：

大学生公文写作素养对其择业以及人生潜能的发挥有着不容低估的现实作用.目前,学生存在政治意识和角色意识淡化、公文语体风格表现力差等问题.从应用写作课程本质看,写作教学依赖于有效的阅读,写作教材的编写要注重培养学生关注时政新闻信息,关心社会热点问题的思维模式,把应用写作与社会进步结合起来,培养学生语言运用的鲜明时代特色,真正把阅读与写作统一起来加强实训.

关键词：公文素养、阅读、实训

所属期刊栏目：30

分类号：G640-012(高等教育)

资助基金：2011年度新疆警官高等专科学校校级科研基金资助项目“公安本科院校人文素质基础课教学研究”2011JZYY06

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139