印度理工学院的人才培养特点对我国“卓越工程师教育培养计划”的启示

摘要：

深入剖析了素有“卓越工程师的摇篮”之称的印度理工学院的人才培养模式及其特点,即延聘名师,尊重学术自由；苛刻的入学条件和学习要求；国际合作,资源共享；重视实践创新能力的培养；实施通识教育,跨学科培养人才.尝试为我国高校实行的“卓越工程师教育培养计划”提供若干有益启示:走国际合作的道路；还实践和创新应有的地位；回归“学术本位”,尊重学术自由；跨学科培养人才.

关键词：印度理工学院、人才培养、“卓越工程师教育培养计划”、启示

所属期刊栏目：30

分类号：G649.21(高等教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16