比较视界下的高校教师管理体制问题及其优化

摘要：

作为一种研究方法,比较法能够让我们准确地区分不同研究对象的优缺点,进而提出科学有效的改进方法.文章运用比较的研究方法对我国高校教师管理体制中存在的问题进行了系统分析,并提出了相应的改善建议.

关键词：比较、高校教师、管理体制

所属期刊栏目：30

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90