英国伦敦西敏寺大学英语教学模式的特色与启示——以EFL课程为例

摘要：

文章是笔者在英国伦敦西敏寺大学访学期间对该校英语教学的一些调查和感受,着重介绍了西敏寺大学EFL课程的教学特色,重申交际教学法的重要性,并由此得出相应的启示.

关键词：英语教学、EFL课程、交际教学法

所属期刊栏目：30

分类号：G649.21(高等教育)

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58