美国法学院课程演变及其特征探微

摘要：

课程是人才培养的最基本要素,它必须适应学科与社会需求的不断发展而变化.美国法学院课程的演变主要表现在课程结构、课程内容与课程的价值诉求等三个方面.其发展体现出了稳定性与动态性兼具、内容与方法相协调、体系呈现高度开放性的特征,使美国法学院课程充满活力.

关键词：美国法学院、课程、演变轨迹、特征

所属期刊栏目：30

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：2009年陕西省教育教学改革重点攻关项目"'高等学校本科教学质量与教学改革工程'建设研究"09BG16;西北政法大学2011年教改项目"高校内部教学质量保障的国际比较研究"的阶段性成果之一

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51