基于组织行为学理论的高校班级集体主义培养和学风建设

摘要：

班集体是高校学生生活中最稳定、最直接、最基层的群体,是学校实施教育和管理的最基层单位,而班级集体主义则是这一群体的核心,是班级团结凝聚和向心力的重要表现.班级集体主义一旦形成就能产生集体行为的共性:心理相容、行为从众、相似相辅.班级集体主义的培养与学风建设有着密不可分的关系.随着教学管理模式的改革和宿舍管理社会化,高校班集体建设受到巨大的冲击,新形势下高校班级集体主义的建设是高校管理工作中的重要课题.

关键词：高校、班级、集体主义、学风建设

所属期刊栏目：30

分类号：G641(高等教育)

资助基金：湖南农业大学教改项目B2010182

在线出版日期：2012-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117