期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2012.02.017

高校教风问卷调查研究的思考与对策

引用
高校教风调查研究存在研究数量少、标准化测量工具缺乏、问卷设计水平低、推断统计分析少等不足.教风调查问卷的设计应从教风内涵、教风结构维度、教风特性的分析等方面进行思考.通过样本分析教风调查问卷的区分度、信度和效度,表明新设计的高校教风调查问卷有效可信,可以作为其他高校教风调查之问卷.

高校、教风、调查问卷

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G647(高等教育)

2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

59-62

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

30

2012,30(2)

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