专业软件支持下的工科研究性教学探究

摘要：

研究性教学是近年来我国高校课程改革的重要内容,集中反映了新时代对新型人才培养的要求.在深入分析研究性教学含义、现状的基础上,阐明了进行工科研究性教学的重要意义.以给水排水工程研究性教学为例,探讨了在专业软件支持下实施研究性教学与研究性学习的要点与体会.提出了借助专业软件实现创新型人才培养的设想,希望能够为我国工科专业实施研究性教学提供有益参考.

关键词：研究性教学、专业软件、工科、创新型人才、培养

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅项目"基于专业软件支持下的给水排水工程研究性教学与实践"2009JSJG-162;江苏省教育厅研究生教改项目"专业软件支持下的市政与环境工程最优化理论与方法教改"JGKT10_055

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159