设计类学生实践与创新能力的培养途径探析——以风景园林专业为例

摘要：

培养设计类学生的实践与创新能力是提升教学质量、培养高层次设计人才的必由之路.文章以风景园林专业为例,参考国内外高校的教学经验,探讨设计类学生实践与创新能力的培养途径.通过具体课程教学改革实践这些途径,针对操作时遇到问题总结出具体的建议.

关键词：设计专业、实践能力、创新能力、培养途径

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育厅科技研究项目"哈尔滨市城市绿地系统布局动态监测与评价研究"12513028

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：150-152