论大学文学课程的有效教学策略

摘要：

在世俗化的当今社会中,大学文学课程应当担负起更为神圣的使命,要把文学的灵性魅力传导给更为年轻的莘莘学子,开辟出更广阔的心灵绿洲.因此,必须尽可能地摆脱近二十余年的无效教学倾向,从转变文学教师的角色定型、确立对话教学的新思路和重启文学的开放空间等三个策略入手,重新建立富有成效的大学文学课程,从而让文学真正地为和谐社会的建设作出力所能及的贡献.

关键词：大学文学课程、有效教学、无效教学

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2011～2013年黑龙江省高等教育改革项目"文学课程有效理论研究与实践"阶段性成果之—;2011～2012年高等教育微观类研究教改项目"高校文学课教学模式改革与大学生自主学习能力培养的实践研究"阶段性成果之一

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149