10.3969/j.issn.1003-2614.2012.01.028
高职院校大学生创业教育的内容及其实现
目前,高职院校开展创业教育的主要有八种类型:领导推动型、学生活动型、参与竞赛型、就业指导型、联合培训型、专业融合型、多面整合型和认识模糊型,多类型的创业教育折射出其目标的不确定性和内容的不完整性.由此,依据高职院校职业针对性、技术实用性、地方服务性等最为显著的功能和特点,来确定职业院校创业教育的目标,选择创业教育内容,研究其运行线路,有利于高素质高技能创业型人才的培养,为地方经济的活力与可持续发展提供源源不断的人力资源.
创业教育、高职院校、人才培养、内容选择、运行路线
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G715(职业技术教育)
中国高等教育学会课题2011GZZX089
2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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