聘任制改革下高校青年教师心理契约的动态演化

摘要：

心理契约对于个体的态度和行为有着重要的影响.高校聘任制改革打破了传统的心理契约平衡,对青年教师的成长将产生重要影响.在聘任制条件下解读青年教师心理契约的变化,分析青年教师心理契约的动态演化过程以及作为重要心理资源的心理资本在心理契约的演化过程中作用,并基于该动态过程给出了心理契约的四种管理策略,即以心理资本务实心理契约的投资式管理、以发展维护心理契约的发展式管理、以体制保障心理契约的动态式管理和以期望匹配心理契约的引导式管理.

关键词：心理契约、高校青年教师、动态演化、心理资本

分类号：G645(高等教育)

资助基金：西北工业大学政策研究基金项目“加快青年教师成长的政策与体制机制研究”ZYY201006

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82