10.3969/j.issn.1003-2614.2011.08.010
大学教学的乏味化及原因探析
高校学生规模由于连续扩招迅速扩张,大学教学活动受到规模压力,生师比失衡也增加了教学交往的困难.然而,高等教育大众化发展,既不是教学质量下降的主要原因,也不应成为漠视问题的托词.教育产业化在指导思想上扭曲了教育的宗旨,而行政主导下教务管理的严格规制,使得教学活动因为缺乏自由裁量而丧失感染力.大学教学的乏味化从根本上说是一种体制化现象.
大学教学、教育产业化、教学规制、体制化
G642(高等教育)
2011-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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