期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2011.07.059

英语语篇主述位推进模式的人际功能分析

引用
文章基于韩礼德系统功能语法中的人际功能理论--语气和情态,探讨在英语语篇主述位推进过程中,语气和情态这两个层面是如何承载语篇信息的传递,以及这种推进过程中思维模式的映射机制,从而有利于系统地、全面地理解英语语篇主旨,对外语教学、培养复合型人才有指导、示范的作用.同时,期望其对功能理论框架有所推进.

人际功能、语气、情态、主位、述住

G640(高等教育)

2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

185-186

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2011,(7)

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