试论生物医药类高职学生可持续发展能力的培养

摘要：

通过生物医药类企业职工工作能力调查,分析了高职学校在培养学生可持续发展能力方面的不足,指出了建立基础知识和专业技能并重的课程体系、发挥专业教师的影响力、加强毕业设计(论文)教学环节、开展专题专项训练是培养可持续发展能力的有效途径.

关键词：生物医药类学生、可持续发展能力、途径

分类号：G40-012(教育学)

资助基金：2010年重庆市教改重点课题102425的成果

在线出版日期：2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107