高校学生质量评价体系研究

摘要：

教学质量是指在客观的教学条件下学生接受教学活动后所体现出的优劣程度,即教育结果的好坏.学生是评价教学质量的唯一对象和载体,评价学生的发展优劣要根据学生的发展、社会的发展以及各类各级教育的任务来进行.文章就从学生质量评价的意义着手讨论,对高校学生质量评价体系的构建作出研究.

关键词：学生质量、评价体系

分类号：G647(高等教育)

资助基金：2010年黑龙江省教育教学改革项目"基于绩效技术的高校学生质量评价研究"的研究成果之一

在线出版日期：2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73