期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2011.07.017

高校学术创新团队建设标准的指标权重分析

引用
文章运用层次分析法,对高校学术创新团队建设标准的构成指标进行了定性、定量分析,建构了评价指标的递阶层次模型和两两判断矩阵,通过实证研究与计算分析,最终得出学术创新团队建设标准中各个指标的权重,从而完整地建立了学术创新团队的选拔评审和验收评价的标准指标体系.为高校学术创新团队的建设提供了科学的、操作性强的参考依据.

创新团队、层次分析法、指标权重、相关建议

G647(高等教育)

北京市哲学社会科学规划项目"应用型大学人才队伍建设策略研究"07bfzh080;北京联合大学校级课题"学术创新人才和学术创新团队考评指标体系的研究"skx2009001

2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

58-61

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2011,(7)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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