高职课程资源开发:内涵、原则与方法

摘要：

按照沃尔夫冈·布列钦卡关于概念解释的四要素对高职课程资源的概念精确化,在此基础上提出高职课程资源进行科学分类的意义,归纳相应分类,然后提出高职课程资源开发的共性原则,最后讨论了高职课程开发的四种基本方法.

关键词：高职、课程、资源、开发

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：常州大学高职教育研究院课题"高职课程资源开发研究与实践"CDGZ201000028;"高职创业教育课程开发研究与实践"CDGZ201000022

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87