10.3969/j.issn.1003-2614.2011.05.007
美国高等教育概观扫描与启迪
文章就美国高等教育的机构系统与培养模式、办学理念与培养目标、教学管理与条件建设、应用本科与社区服务、质量认证与改革举措等考察心得与认识,引发了通过强化分层次导向明确学校发展定位、加强通识教育培养学生的创新能力、提高高校自主办学与院系师资管理水平、改革教学模式与方法以加强教师的影响作用、强化高校的技术产出与社区服务能力、改革质量评估体系以突出服务引领作用等深入思考和建议.
美国、高等教育、机构系统、应用型本科、社区服务、通识教育、质量认证
G640(高等教育)
2011-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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