语言学习策略与学习风格的相关研究

摘要：

文章问卷调查了462名非英语专业大学生,对其语言学习策略、学习风格及与大学英语四级成绩的相关性进行研究.在定量与定性分析的基础上,深入研究不同性别、专业和学习成绩的大学生学习风格和语言学习策略的使用特点和趋势,使教师能根据学生的个体差异采用适当的教学方法,促进大学外语的教学和改革.

关键词：语言学习策略、学习风格、学习成绩

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"构建大学英语'3+1'基础加应用型课程教学模式的研究与实践"

在线出版日期：2011-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177