高职教育工学结合需要把握的几个问题

摘要：

工学结合是高技能人才培养的必由之路,但其实然状态和应然目标相去甚远.建立一个与经济社会发展良性循环的高职教育工学结合模式,需要解决其中的关键难题,即政府的角色缺位和学校的花瓶点缀.在工学结合中,要让高职学生在自身内在需要与经济社会需要的和谐共振中,实现人性境界的提升;要根据现实情况和高职学生特点,选择恰当的工学结合实现形式,以跨越学术和职业两者之间的转型阵痛;高职院校要扬长避短,构建一支"双师型"结构而非"双师型"的师资队伍.

关键词：高职教育、工学结合、制度安排、实现形式、双师

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：广东省高等职业技术教育研究会2010年课题GDGZ10071

在线出版日期：2011-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83