10.3969/j.issn.1003-2614.2011.02.027
论斯拉特瑞课程观对我国高校课程建设的启示
斯拉特瑞是美国当代著名的后现代主义课程理论家.他用通俗化的语言对后现代主义课程作出了独特的阐释,其对元叙事和二元论的否定,对整体、个体和混沌世界中的不确定性的独到见解为当代课程发展提供了新的价值取向.
后现代主义、课程、元叙事、二元论、混沌、不确定性
G649.20(高等教育)
2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-87
10.3969/j.issn.1003-2614.2011.02.027
后现代主义、课程、元叙事、二元论、混沌、不确定性
G649.20(高等教育)
2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-87
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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