期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2011.01.009

高师院校实施博雅教育的意义和策略

引用
在我国产业结构升级调整、社会人才需求呈现多样化和综合化的背景下,创新人才培养模式,培养适应社会发展需求的新型人才,正逐渐成为广大高校关注的热点.实施博雅教育,是高校创新人才培养模式的新走向.文章从价值取向、学习范式和现实需要三个角度阐述高师院校实施博雅教育的意义;并结合所在高校的教育实践,从核心课程、亲密互动、活动学习和"生活学习"等四个方面谈博雅教育的实施策略.

高师院校、博雅教育、意义和策略

G640(高等教育)

2012-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2011,(1)

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