基于TQM的高校教材质量管理模式研究

摘要：

源于美国企业界的TQM,是提高质量管理的理论和方法,该理论已被世界各国的许多行业所接受,也同样适用于我国教育行业的质量管理工程.全面质圣管理理论应用于高校教材质蚤管理,是可行的和必要的.依据教材管理的特点,结合高校教材TQM模型与TQM实施体系,采用全面质量管理的方法,推动国内高校教材质量管理向新的阶段发展.

关键词：TQM、高校教材、质量管理、模式

分类号：G642.2(高等教育)

资助基金：江苏省2009年高等教育教改课"应用型本科院校'分型培养'模式下学分制教学管理体系创新与实践"1-6的相关研究成果

在线出版日期：2011-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：167-169