论大学生职业决策能力培养的干预

摘要：

为考察团体辅导对大学生职业决策能力培养的有效性,选取大二学生40名,随机分为实验组和对照组,对实验组被试的职业决策能力用8次团体辅导进行干预,时照组不予干预.用职业决策效能量表(CDMSE)在干预前后进行评估,用团体辅导效果评估表在干预后对实验组进行主观评估.实验组接受干预后职业决策效能各维度分数显著高于其前测得分(t=2.65～4.17,P<0.05),同时也显著高于对照组后测得分(t=2.55～4.43,P<0.05).结论,用团体辅导对大学生进行职业决策能力干预是有效的.

关键词：大学生、职业决策能力、干预研究

分类号：G645(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目08SJD8800072

在线出版日期：2011-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110