10.3969/j.issn.1003-2614.2010.01.027
论美国高校辅导员制度
美国高校辅导员制度产生历史悠久,不仅有坚实的理论基础,而且还有长期的实践经验.与美国高校辅导员制度相比,中国高校辅导员制度还不够成熟,尚有许多亟待改进之处.文章运用比较分析的方法,深入研究了美国高校学生辅导员制度的历史沿革和主要特色,并通过与中国高校辅导员制度的全面比较,得出对我国辅导员制度长远发展的有益启示.
美国、高校、辅导员、制度、启示
G645(高等教育)
2010-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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