双重文化视阈下的中国古代文学教学

摘要：

中国古代文学课程是民族文化和民族思想传承的重要载体,对学生人文素养和审美能力的形成和提升意义重大.在全球化形势下,这一学科不可避免地受到外来文化思想和价值体系的重大冲击.在双重文化视阈之下坚定自己的立场、调整自己的角度、重塑自己的形象,进而取得良好的教学效果成为目前中国古代文学教学的必由之路.

关键词：中国古代文学、教学理念、"二元文化"、双重文化视阈

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：绥化学院2008年教育教学改革项目JC200801

在线出版日期：2009-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180