利益相关者视角中的大学教学质量评价标准体系架构

摘要：

教学质量评价标准是对教学属性或方法在质上的规定,是大学教学评价者进行大学教育质量评价时应坚持和遵循的客观尺度.要突破现行大学教学质量基本局限于"局内"利益的评价视角,就必须建立基于利益相关者视角的大学教学质量评价标准体系架构,把大学之内在的精神品性及其社会责任等学校之外的其他"局外"利益相关者,把教学之于学校、教学之于人、教学之于社会的责任与功能纳入评价标准的视阈.

关键词：大学教学、质量评价标准、多元利益主体

分类号：G640(高等教育)

资助基金：湖南文理学院教学改革课题"量化评价与质性评价相结合--本科课堂教学质量评价研究"的研究成果之一

在线出版日期：2009-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23