10.3969/j.issn.1003-2614.2009.08.064
释意理论对口译教学的启示
法国释意派理论对口译教学实践具有重要的指导和促进作用:一是提高译员对原文的理解能力,二是改善口译的效果.口译的释意训练方法包括原语分析归纳、译入语表述、脱离原语语言外壳等技能训练.
释意理论、脱离言语外壳、意义、口译
G642.0(高等教育)
2008年黑龙江省新世纪教改项目
2009-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
186-187
10.3969/j.issn.1003-2614.2009.08.064
释意理论、脱离言语外壳、意义、口译
G642.0(高等教育)
2008年黑龙江省新世纪教改项目
2009-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
186-187
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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