试论博耶的通识教育思想及其启示

摘要：

欧内斯特·L·博耶是蔓国当代著名的教育家.20世纪80年代,他针时美国本科生教育中存在的问题,将实施通识教育作为提高本科生教育质量的手段之一.他所提出的通识教育课程方案,整合语言、艺术、遗产、机构、自然、工作、身份等7个领域的核心知识,构成贯穿整个本科教育过程的学术框架,从而消除职业主义的影响,实现专业教育与通识教育的融合,培养将追求个人利益与承担社会责任相结合、有教养的公民.

关键词：博耶、本科教育、通识教育

分类号：G649.1(高等教育)

资助基金：江苏工业学院人文社科基金项目"社会主义核心价值观教育的理论与实践研究"JW200808

在线出版日期：2009-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54