期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2009.07.010

地域、学科、教师、质量:新建本科院校创建特色

引用
地域是新建本科院校特色的建设的有利条件之一,学科建设是特色形成的关键,教师是特色建设的主体,质量是学校特色建设的根本.只有协调地域、学科、教师和质量,找准四者的契合点,地方新建本科院校的特色建设才有可能、有可为.

特色、学科建设、教学质量、新建本科院校

G647(高等教育)

教育部重点课题"地方新建本科院校创建特色研究"编号:DIA070130子课题,2007年陕西省教育厅资助项目07JK171

2009-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2009,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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