突出"四个整合",增强"概论课"的教学实效性

摘要：

整合后的"概论课",系统、全面地介绍了马克思主义中国化的两大理论成果,使这门课更加具有现实性与实践性.因此,在教学中,只有突出教学环节中的"四个整合",即进行教学内容的整合、教学对象的整合、教学过程的整合、教学资源的整合,调动各方面的积极性,才能更加有力地增强这门课的实效性.

关键词：整合、概论课、教学实效性

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论课程教学方法的创新与发展研究"的阶段性成果

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157