期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2009.04.024

高职视界的认知模式理论应用研究

引用
每一种新的语言理论的出现都会伴随对其理论的应用,文章主要探讨认知语言学的三种认知模式理论,即意象图示模式理论、转喻模式理论和隐喻模式理论在高职商务英语教学中的应用.

认知语言学、商务英语教学、意象图式、隐喻、转喻

G712(职业技术教育)

浙江省教育厅"高职院校商务英语专业学生能力素质模型的构建与实施"Y200805406],温州职业技术学院基金项目"提高高职商务英语专业学生商务实践能力的探索与实践"

2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

75-78

暂无封面信息
查看本期封面目录

黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2009,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn