强化四贴近:构建高校科学发展观的实践特色体系

摘要：

高校开展学习实践科学发展观活动,要紧密围绕三大任务,突出办学特色,提高办学质量.要着力突出四贴近原则,注重实践效果.即在解放思想、宏观战略、解决问题和完善机制上有所突破,从而为实施科教兴国战略和人才强国服务.

关键词：学习实践科学发展观、实践特色、四贴近

分类号：G649.21(高等教育)

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36