10.3969/j.issn.1003-2614.2009.04.010
论高校校园集合行为的预防与应对
近年来.以学生为主体的校园突发性群体事件在高等学校时有发生,并在事件起因、组织方法、诉求态度以及事件影响等方面呈现新的变化和特点.文章将集合行为概念引入研究工作中,结合实际,对上述事件的产生发展机制进行了分析和探讨,并以此为基础,总结出预防与应对的初步策略.
社会转型、高等教育、集合行为、预防策略、应对策略
G647(高等教育)
本课题研究由南京师范大学留学回国人员科研启动经费184070H81707支持
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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