10.3969/j.issn.1003-2614.2009.04.002
从高深知识的视角解读19世纪后期的大学规模扩张
文章以高深知识的发展与变化为视角,首先通过时大学高深知识发展脉络的梳理探讨了19世纪后期大学规模扩张的原因,指出规模的扩张是大学自身高深知识实用性增强的结果,而不简单是表面看起来的外在影响所致.进而在此基础上以大学规模扩张背后的高深知识发展与变化为基点,简要探讨了当前中国大学规模扩张所面临的质量问题,并时如何能让大学合理地发展下去提出建议.
高深知识、实用性、规模扩张、大学历史
G640(高等教育)
本论文同时得到教育部"211工程"三期子项目"中国特色的公共管理与公共政策学科平台建设"和中国人民大学北京市重点学科教育经济与管理的经费资助
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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