10.3969/j.issn.1003-2614.2008.07.023
高校女教师职业心理素质因素分析
文章以高校女教师为研究对象,选取高校女教师进行问卷调查.结果表明高校女教师职业心理素质具有其自身的特殊性.同时,心理健康素质是组成高校女教师职业心理素质结构的首要因素,它影响并制约着组成高校女教师职业心理素质结构的其他因素.高校在加强教师管理工作中,应该考虑女教师的特殊性,重视女教师心理健康的维护与发展,实施科学有效的管理.
高校女教师、职业心理素质、特殊性、因素分析
G645(高等教育)
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"高校教师职业心理素质结构研究"项目11524015中期成果
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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