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10.3969/j.issn.1003-2614.2008.07.008

试论我国高校闲暇教育的开展

引用
在我国现今的高教体制下,闲暇教育还没有获得与其重要程度相应的地位.要做好这项工作,我们应系统地开设闲暇教育课程、寓闲暇教育于各科教学活动之中,充分发挥大学生在校园文化建设中的主体作用和优化高校环境中的各种资源,形成闲暇教育的合力.

闲暇、闲暇的层次理论、闲暇教育

G647(高等教育)

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2008,(7)

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