10.3969/j.issn.1003-2614.2008.07.001
师范生培养模式新探索
师范生培养模式改革,是高等教育大众化阶段师范院校教育改革的核心.绥化学院在教学实践探索中,对传统的师范生实习模式进行了改革,以"顶岗式"实习支教为切入点,改革课程体系,构建了理论+技能+实践(2.5+0.5a+0.5b+0.5c)的师范生培养新模式.
师范生、培养模式、实习支教
G40-012(教育学)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1-3
10.3969/j.issn.1003-2614.2008.07.001
师范生、培养模式、实习支教
G40-012(教育学)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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