提高高校外籍教师教学质量的探索研究

摘要：

21世纪是国际化、信息化的时代,高等院校培养的人才也必须适应新时代的要求.为了提高外语教学水平,聘请外籍教师是各高等院校通行的做法,但是高薪聘请来外籍教师之后,有的在教学中发挥的作用并不理想.其原因是多种多样的,除了外籍教师自身水平能力、责任心等之外,更多的是其教学与中国的外语教学实际结合不紧.为解决此类问题,在日语教学中尝试了中外教师45分钟组合教学,取长补短,充分发挥外籍教师的作用,取得了很好的教学效果.

关键词：外语教学、日语教学、中外教师组合教学、45分钟组合教学

分类号：G645(高等教育)

资助基金：江苏大学教改课题JG200215

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86