期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2008.03.017

关于美国研究型大学跨学科研究平台的研究

引用
文章从目前高校学院/系这一学术组织的形式与机制出发,分析了高校跨学科研究存在的主要障碍,同时,对俄亥俄州立大学、杜克大学等美国研究型大学跨学科研究平台案例进行研究,归纳总结出美国研究型大学跨学科研究平台构建的三个主要特征.

美国研究型大学、跨学科、研究平台

G649.21(高等教育)

2008-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-62

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2008,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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