10.3969/j.issn.1003-2614.2007.10.037
略论高校教师发展策略
高校教师发展策略是为实现教师自主发展而制定的行动方针和激励措施,通过外部激励诱发教师形成发展的内在动力.激励发展、群研协作、评价诊断、定向培养等策略从不同适用对象等方面为策略的研究与制定提出了建议.
高校教师发展、教师发展策略、激励、发展性教师评价
G451.6(教师与学生)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
115-117
10.3969/j.issn.1003-2614.2007.10.037
高校教师发展、教师发展策略、激励、发展性教师评价
G451.6(教师与学生)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
115-117
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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