地方本科院校开放型、人本化的人才培养机制的构建

摘要：

"以人为本"和"开放型"的教育观逐渐被各高等学校所广泛认同,为此,地方本科院校必须进一步积极优化专业结构,积极调整和更新课程内容,深化教学管理制度改革、建立符合高等教育发展规律的人才培养机制.

关键词：地方本科院校、开放型、人本化、人才培养机制构建

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2008-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123