期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2007.09.012

教学型本科高校教师职务岗位设置探讨

引用
实行教师职务聘任的关键是科学合理地设置各级教师职务岗位,由于各类高校的办学层次、定位不同,岗位设置原则和方法也不同,文章主要针对教学型本科高校教师职务岗位设置的原则和方法进行初步探讨.

教学型、教师职务、岗位设置

G647(高等教育)

2008-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

35-36

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2007,(9)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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