加强高等学校人文教育的实现途径

摘要：

改革开放使社会处于复杂的转型之期,价值观的多元取向使早已衰落的人文教育更加不被关注.人文精神对人类社会的健康发展有着不可估量的重要意义.文章从人文精神的源起对人文教育的本真含义作了厘清,分析了目前人文教育被科学教育排斥的现状,在借鉴美国通识教育的有益经验的基础上,对中国高校融合科学教育与人文教育的实现途径进行了探索.

关键词：高等学校、人文教育、途径

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2008-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34