期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2007.08.006

论当代大学师生和谐关系的构建

引用
师生关系是教育中"最积极"、"最活跃"、"最能动"的人际关系.师生关系有民主性、双向性、多重性、主体性、互动性等特点.作为教师,要深刻理解师生关系的含义,构建和谐师生关系理念,利用学科优势,拓宽与学生交流的渠道,通过提高自己的综合素质,以自己的人格魅力影响学生,教育学生.

和谐师生关系、双主体性、双向性、学科优势

G645(高等教育)

2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

22-23

暂无封面信息
查看本期封面目录

黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2007,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn