10.3969/j.issn.1003-2614.2007.06.040
本科教学工作水平评估:重在机制的完善
我国自实行新一轮全国高等学校本科教学工作水平评估制度以来,对于被评院校的改革与发展起到了重要的促进作用.但在取得巨大成绩的同时,也存在一些问题.文章对现行本科教学工作水平评估运行机制的不足进行了深入的分析,就如何完善评估运行机制提出建议和对策.
本科教育、评估、运行机制
G642.0(高等教育)
2008-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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117-120